最近我們接到了來自泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個(gè)項(xiàng)目需求：需要我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)校內(nèi)報(bào)修相關(guān)的軟件。客戶想要利用新一代信息技術(shù)全面提升高校信息化服務(wù)水平和管理水平，結(jié)合報(bào)修軟件應(yīng)依托小程序“即用即走”的理念，用戶通過小程序提交報(bào)修訂單，即可進(jìn)入報(bào)修系統(tǒng)，學(xué)校進(jìn)行派單，服務(wù)商接單進(jìn)行維修。 ??

實(shí)現(xiàn)工作人員報(bào)修、給服務(wù)商派單、接單，學(xué)校進(jìn)行管理的一站式維修服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)報(bào)修、派單、接單、處理進(jìn)度等功能。

? ? ? 這個(gè)報(bào)修系統(tǒng)涵蓋了學(xué)校各類維修服務(wù)，包括物業(yè)報(bào)修、水電維修、電器維修安裝、學(xué)校用品、管道疏通等。

? ? ? 可以通過改變報(bào)修必須打電話或者去學(xué)校相關(guān)部門反饋的方式，想要一分鐘即可快速提交自己的報(bào)修訂單，方便快捷，保證學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)。

? ? ? 隨后，我們技術(shù)部門的同事根據(jù)客戶的需求結(jié)合自己的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)，開展了項(xiàng)目設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，我們的同事也與客戶反復(fù)溝通交流，最終敲定了設(shè)計(jì)制作的方案。

? ? ? 經(jīng)過十幾個(gè)工作日的奮戰(zhàn)終于項(xiàng)目開發(fā)完成交付給了客戶，但是這不是我們服務(wù)的終點(diǎn)，為了更快更高效的幫助客戶項(xiàng)目落地，我們不僅提供給客戶完整的使用說明書及使用視頻，還親自去到了學(xué)校，為師生答疑解惑。

? ? ? 實(shí)地去介紹了該軟件的主要功能、使用方法和一些細(xì)節(jié)。主要建設(shè)功能包括：學(xué)校總管理平臺(tái)、服務(wù)商平臺(tái)、用戶小程序。通過該軟件集在線報(bào)修、在線派單、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、維修進(jìn)度等各大功能于一身的自動(dòng)化報(bào)修系統(tǒng)。報(bào)修軟件的誕生打通了高校中后勤管理人員和維修員以及報(bào)修人員之間的通道，徹底實(shí)現(xiàn)了讓報(bào)修更及時(shí)，更高效。

? ? ? 我們秉持著誠信為本、客戶至上的原則，想客戶之所想，通過我們默契的配合專業(yè)實(shí)力，了解客戶的需求；客戶有疑惑，我們會(huì)第一時(shí)間為客戶解答，幫助客戶落實(shí)到每一處。

那么山東從哪里找到好的開發(fā)團(tuán)隊(duì)呢，當(dāng)然是山東來往信息科技有限公司了

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